授業時間を有効活用するために、フリップ学習を導入しよう！

Harvard_univのYoutube動画「授業時間を有効活用するために、フリップ学習を導入しよう！」について要点と要約をまとめました

３つの要点

• 要点１
  フリップ学習は、授業時間内の講義を外に出し、授業内で対話的な活動に取り組むことで、学習経験を向上させることができます。
• 要点２
  『授業時間を有効活用するためのフリップ学習』プロジェクトでは、フリップ学習の効果を評価し、新しいトピックをカリキュラムに組み込むことに焦点を当てました。
• 要点３
  このプロジェクトは、教師が教育方法を見直し、同僚と協力する機会を提供し、教材の配信が改善され、学生の関与が増加しました。

要約

フリップ学習とは
フリップ学習とは、授業時間内の講義を外に出し、授業内で対話的な活動に取り組むという人気のある概念です。しかし、この手法を実施するための最適なアプローチについては、限られた証拠しかありません。『授業時間を有効活用するためのフリップ学習』プロジェクトでは、授業外に教材を持ち出し、学生により魅力的な学習経験を提供するための異なる方法を探求しました。

評価の重要性
このプロジェクトの重要な側面の一つは、評価に焦点を当てたことです。フリップ学習の効果と学生の学習への影響を評価することを目指しました。このアイデアは、カリキュラム改革に取り組むタスクフォースの会議で生まれ、新しいトピックや体験学習を基礎カリキュラムに組み込むことを議論しました。

教育方法の改善と学生の関与の向上
このプロジェクトは、教育方法や配信方法に新たな視点を提供しました。同僚や教育補助員との協力や議論が可能となり、教育の実践が改善されました。プロジェクトで使用されたオンラインモジュールは、93%の学生が適切なペースと感じ、豊富な報告データを通じてより良い理解を示しました。

フリップ学習の導入と拡大
このプロジェクトの成功は、自分の授業だけでなく、他の授業でもフリップ学習の導入と拡大を促すものです。クラス全体をフリップする必要はなく、小さなスタートでも大きな利益を生むことができます。目標は、教員にこのアプローチを考慮し、徐々に教育方法を変革して学生の関与と学習成果を向上させることです。

▼今回の動画

編集後記

▼ライターの学び

フリップ学習について学びました！小さなスタートでも大きな利益を生むことができるので、教員としてこのアプローチを考慮し、徐々に教育方法を変革していきたいと思いました。

▼今日からやってみよう

今日からフリップ学習を取り入れてみよう！授業時間内の講義を外に出し、授業内で対話的な活動に取り組むことで、学生の関与と学習成果を向上させることができます。

たまがわ

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