2023.12.07 2023.12.08

ラドクリフでの共同学習と知的成長

marugotoyoten

Harvard_univのYoutube動画「ラドクリフでの共同学習と知的成長」について要点と要約をまとめました

３つの要点

要点１
共同研究は探求と発見の魅力的な旅につながっています。
要点２
教授や専門家との協力により、ユニークな学習の機会とメンターシップが提供されています。
要点３
多様な視点と他の人々との協力により、個人的および知的な成長が促進されています。

要約

魅力的な研究と発見の旅
私は幸運にも、サイケデリックに関する本を執筆しているジャーナリストとして、貴重なアーカイブ研究を行っているテディと協力する機会を得ました。私たちは古い新聞に没頭し、過去における民主主義、お金、通貨の認識を探求してきました。このプロジェクトは私たちの注意を引きつけるエキサイティングで没入感のある体験でした。

ユニークな学習の機会とメンターシップ
私は教授と密接に協力して、本の制作プロセスを目の当たりにすることができました。週に一度のミーティングを通じて、他の哲学者の著作を検討し、編集の手助けをしました。この共同作業により、教授から学ぶことができるだけでなく、自分自身の洞察を共有することもできました。これは伝統的な学生と教師の関係の逆転であり、教授がメンターとガイドになるというものでした。

視野の広がりとつながりの構築
多様な社会的背景を持つ人々と関わることは、このプロジェクトの重要な側面でした。それは固定観念に挑戦し、社会構造の理解を広げる貴重な機会を提供しました。プロフェッショナルなクリエイティブライターであるティアナや、仲間の学生など、他の人々と協力することで、知的成長と学習の豊かな環境を育んできました。

協力と個人の成長の力
このプロジェクトの共同性は、私たちの学術的追求を向上させるだけでなく、経済的な安定をもたらしました。さらに、プロジェクトに関連する話題やそれ以外の話題でパートナーとの会話を通じて、個人的および職業的な成長が可能になりました。この経験は、学部生として優れた人々と関わり、意義のあるプロジェクトに協力し続けたいという私の意欲を再確認しました。

▼今回の動画