2023.08.09 2023.09.02

TED要約:教育の死の谷からの脱出の方法

marugotoyoten

サーケンロビンソンが「教育の死の谷からの脱出の方法」について語りました。この動画の要点と要約をまとめました

スピーカー

サーケンロビンソン

専門分野:None
経歴:None

３つの要点

要点１
文化的誤解と教育政策の皮肉である
要点２
教育の問題：多様性よりも従順性、好奇心よりも従順性である
要点３
教育のグローバルな視点：成功事例と個別化教育の必要性である

要約

文化的誤解と教育政策の皮肉
アメリカに引っ越した時、私は「アメリカ人は皮肉がわからない」というような文化的な誤解がしばしば根拠のないものであることにすぐに気づきました。「誰も取り残さない」という政策の名前自体が、その真の影響を皮肉ったものです-数百万人の子供たちを取り残すという意味です。この問題は単なる表面的な問題ではなく、教育へのアプローチにおける深刻な誤解を示唆しています。

教育の問題：多様性よりも従順性、好奇心よりも従順性
現在の教育の状況は深刻な問題があります。一体化に焦点を当てることで、人間の多様性を抑圧しています。私たちの教育システムは、芸術や人文科学などの重要な領域を無視し、狭義の学術成果に過度に関心を持っています。好奇心と創造性を育む代わりに、従順な文化が広がっています。この方法では、すべての子供たちを同じように扱い、それぞれの子供が持つ独自の才能や興味を無視しています。

教育のグローバルな視点：成功事例と個別化教育の必要性
世界的に見ると、教育にはさまざまなアプローチがあります。フィンランドは、標準化テストへの過度な依存を避け、幅広いカリキュラムを重視する素晴らしい例です。彼らは教育を個別化する必要があることを理解し、教師の専門的な成長を重視し、責任を学校に分散させています。これらの原則はフィンランドに限られるものではありません。オーストラリア、カナダ、シンガポールなど、他の成功したシステムも同様の道をたどっています。

機械的なアプローチの失敗と創造的で学生中心の教育の必要性
アメリカの現在の教育アプローチは、定常的な微調整とデータ収集が解決策と見なされる産業プロセスに似ています。この機械的な視点では、教育を創造性、感情、個性に満ちた人間のプロセスとして見ることができません。現在、教育には素晴らしいことが起こっていますが、それは主流の文化によるものではなく、それにもかかわらず行われています。私たちは、命令と制御のモデルからより思いやりのある人間中心のアプローチに移行する必要があります。それによって、各子供の独自の能力と好奇心を尊重し育むことができる本当の教育システムを作り出すことができます。

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