2023.12.10

ケンブリッジの学校で行われた共同演劇プロジェクトの概要

marugotoyoten

ケンブリッジ大学のYoutube動画「ケンブリッジの学校で行われた共同演劇プロジェクトの概要」について要点と要約をまとめました

３つの要点

要点１
ケンブリッジの学校9校を巻き込んだユニークな共同演劇プロジェクトがケンブリッジ大学の800年を祝いました。
要点２
プロダクションは、バイロン卿の反抗的な行動や19世紀の女性の大学入学の闘いを含む、大学の歴史を演劇化しました。
要点３
異なる会場でのリハーサルなどの課題にもかかわらず、このプロジェクトは小学校から中学校への移行を成功裏に支援し、生徒たちのつながりを育みました。

要約

ケンブリッジの学校で行われたユニークな共同演劇プロジェクト
私はキーステージカンパニーのメンバーとして、ケンブリッジの地元の学校を巻き込んだ共同演劇プロジェクトに参加できてとても嬉しかったです。このプロジェクトはケンブリッジ大学の800年を祝うことを目的としており、私たちの通常のプロジェクトとは異なり、9つの学校と協力して各学校の生徒を一緒にする必要がありました。このプロジェクトの興奮と多様性は、本当に忘れられない経験でした。

ケンブリッジ大学の歴史を演劇化する
ケンブリッジ大学の豊かで多様な歴史は、私としては課題でした。私は、プロダクションに含める物語を慎重に選び、生徒たちにとってドラマチックで楽しいものにする必要がありました。そのような物語の一つは、反抗的な性格で知られるトリニティカレッジの学生であるバイロン卿の物語でした。彼は規則にもかかわらず、クマをカレッジに連れてくることを望み、それが劇において楽しい要素となりました。また、19世紀の女性の大学入学の闘いを含めることで、プロダクションに深みと関連性を加えました。

課題の克服と絆の形成
実際の公演会場でリハーサルができなかった幼い子供たちと一緒に働くことは課題でしたが、学校は大いにサポートしてくれました。利用可能なスペースの制約の中でリハーサルを行うことで、スムーズな公演を確保することができました。このプロジェクトの主な目標の一つは、特に芸術分野での小学校から中学校への移行を促進することでした。小学校と中学校の最も優れた俳優をペアにして、より若い子供たちにインスピレーションを与え、芸術への情熱を促すことを目指しました。

劇場の力によるつながりの構築
共同演劇プロジェクトは、異なる学校の生徒を一緒にするだけでなく、友情やつながりを育む役割も果たしました。公演の喜びとエネルギーは、俳優たちの間に統一感と仲間意識を生み出しました。このプロジェクトはまた、若い俳優たちが才能を披露し、貴重な経験を積むための場を提供しました。全体的に、このプロジェクトは劇場の変革力を示し、人々を一緒にし、より環境に優しい世界を創り出すことを強調しました。

▼今回の動画