2023.12.12

Dan Steingart: 学生を探求、創造、革新へと導く

marugotoyoten

プリンストン大学のYoutube動画「Dan Steingart: 学生を探求、創造、革新へと導く」について要点と要約をまとめました

３つの要点

要点１
Dan Steingartは探求とハッキングを奨励し、新たな洞察を得て知識の限界を押し広げることを目指しています。
要点２
彼は学生が深い理解を得るための問題を構造化することで、学生が学びの主体性を持つことを可能にしています。
要点３
持続的改善の文化を育むことで、彼は学生に複雑なシステムを診断し、修復し、向上させる能力を身につけさせています。

要約

探求とハッキングを奨励する
私はプリンストン大学の機械および航空宇宙工学部およびアンドリンガーエネルギー環境センターの助教授として、探求と革新の文化を育むことを目指しています。私は厳格なアプローチではなく、学生に壁にスパゲッティを投げて物理学の基礎を見つけることを奨励しています。私たちの予感やアイデアを洗練させることで、新たな洞察を得て知識の限界を押し広げることができます。

バッテリー研究における創造力の解放
私の研究はバッテリーに焦点を当てており、材料、パッケージング、電力エレクトロニクス、故障分析を包括しています。私の研究室では、新しい材料を開発し、バッテリーの組み立て方を異なる視点で探求しています。構築プロセスがバッテリーの性能に大きな影響を与えることを認識しています。厳密なテストを通じて、バッテリーを解剖し分析することで、深い理解を得ています。この反復サイクルの作成、破壊、改善により、バッテリー技術の限界を押し広げることができます。

学生に学びの主体性を与える
プリンストン大学では、学生が学びの主体性を持つことができるように問題を構造化することを信じています。複雑な問題を解決する機会を提供し、答えが展開する様子を目撃することで、学生が本当に理解し、専門知識を高く評価する「あは」という瞬間を創り出すことを目指しています。私は学生に複雑なシステムを診断し修復する能力を身につけさせ、将来の活動に役立つ貴重なスキルを身につけることを望んでいます。

持続的改善の文化を育む
私が学生に学んでほしい最も重要な教訓の一つは、完璧さが進歩を妨げることはないということです。卓越を追求することは称賛されるべきですが、新しいアイデアや製品に対して世界が反応するには時間が必要であることを認識することも同じくらい重要です。作成、破壊、改善の心構えを受け入れることで、私の目標は学生にシステムを診断し、修復し、向上させる力を与えることです。このプロセスを通じて、彼らは世界にポジティブな影響を与えるために必要な自信とスキルを身につけるでしょう。

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