テクノロジーが教育に与える影響について考える
インペリアル・カレッジ・ロンドンのYoutube動画「テクノロジーが教育に与える影響について考える」について要点と要約をまとめました
3つの要点
- 要点1
教育におけるテクノロジーへの依存度の増加は、デジタルプラットフォームへの依存や福祉への影響について懸念を引き起こします。 - 要点2
大学は、コミュニティの多様化、技術の進歩への適応、物理的な空間の再構築という課題に直面しています。 - 要点3
これらの課題に取り組むために、
要約
テクノロジーの進化による教育への依存度の増加について
私のインペリアル・カレッジ・ロンドンでの第7回大統領演説では、特に教育の分野における私たちの生活へのテクノロジーへの依存度の増加について議論しました。過去1年間はオンライン学習やリモートワークへの移行が顕著であり、その利点と欠点があります。テクノロジーは私たちが他の人とつながり、仕事を続けることを可能にしましたが、デジタルプラットフォームへの依存やそれが私たちの福祉に与える影響についても懸念が生じています。
高等教育の課題と機会
COVID-19パンデミックは世界中の大学に前例のない課題をもたらしました。しかし、困難の中には革新と協力の感動的な瞬間もありました。インペリアル・カレッジ・ロンドンを含む科学コミュニティは、パンデミックへの対応で重要な役割を果たしました。高等教育の変化する風景を進むにあたり、私たちは3つの主な課題に取り組まなければなりません。それは、コミュニティの多様化、技術の進歩への適応、物理的な空間の利用の再構築です。
多様性の受け入れと技術の変化への適応
最初の課題に取り組むためには、私たちはコミュニティ内でのより大きな多様性を目指さなければなりません。これには、民族的にも国際的にも少数派グループの代表性を増やすことが含まれます。これを支援するために、私は大学に参加する障壁を抱える才能ある学生のために1000万ポンドの挑戦基金を発表します。さらに、教育における技術の可能性を受け入れる必要があります。パンデミックは遠隔学習の可能性と革新的な教授法と伝統的なアプローチの統合の必要性を示しています。
物理的な空間の再考と協力の促進
最後に、高等教育における物理的な空間の再考が必要です。テクノロジーが私たちの仕事や学び方を形作り続ける中で、協力を促進し、意味のある体験を創造するために空間を最適化する必要があります。これには、特定のタスクをリモートで行うことができるフリップワークプレイスの考慮や、貴重な対面の相互作用を促進するためのキャンパスの活用が含まれます。さらに、協力は研究に限定されるべきではなく、教育の豊かさのためにアイデアの交換と教授にも広げるべきです。
▼今回の動画
編集後記
▼ライターの学び
テクノロジーの進化による教育への依存度の増加によって、デジタルプラットフォームへの依存や福祉への影響についての懸念が高まっていることを学びました。また、高等教育は多様化、技術の進歩への適応、物理的な空間の再構築という課題に直面しています。
▼今日からやってみよう
今日から自分のテクノロジーの使用に対して意識を持ち、デジタルデトックスを行うことができます。また、自分の学習環境を見直し、効果的な学習空間を作ることも実践できます。