才能ある科学者と管理者の就任を祝う
カリフォルニア工科大学のYoutube動画「才能ある科学者と管理者の就任を祝う」について要点と要約をまとめました
3つの要点
- 要点1
科学と技術の進歩への貢献を期待する - 要点2
科学と人文科学が共に繁栄する社会を創り出すことができます - 要点3
グローバルな課題に対処し、情報に基づいた意思決定ができる社会を作り出すことができます
要約
科学と技術の進歩への貢献を期待する
世界でも最高の科学技術の研究と教育の場であることを祝い、高い技術を持つ科学者兼管理者がカルテック大学の学長に就任することを祝います。特に科学と技術の分野での学びの進展に続けて貢献していくことを期待しています。
「二つの文化」という概念の挑戦
「二つの文化」という考え方は、科学者と人文科学者の間に人為的な隔たりを生み出しています。実際には、科学者と人文科学者が共有する文化はひとつであり、それを認識し行動することが重要です。すべての市民に好奇心と想像力を育むことで、科学と人文科学が共に繁栄する社会を創り出すことができます。
知的インフラへの投資の重要性
国の問題は、高等教育を含む知的インフラへの体系的な投資不足にあります。科学的研究への資金提供にだけではなく、他の文化、地理、歴史の知識を拡大することにも焦点を当てる必要があります。そうすることで、グローバルな課題に対処し、情報に基づいた意思決定ができる社会を作り出すことができます。
教育は意味と目的を創り出す手段として
教育は、形や秩序、意味、目的を創り出す芸術的な衝動を強化することに関するものでなければなりません。仕事を見つけることにだけ焦点を当てるのではなく、創造的な知性を活用し、人生の真の目的を発見することに重点を置くべきです。好奇心と想像力を受け入れることで、科学と芸術の追求が共に繁栄する社会を創り出すことができます。
▼今回の動画
編集後記
▼ライターの学び
科学と人文科学は共有する文化があるということを学びました。
▼今日からやってみよう
今日から好奇心と想像力を大切にし、科学と芸術の追求が共に繁栄する社会を作り出すことができます。