2023.08.29 2023.09.03

TED要約:お金を使わずに壊れた教育システムを修正する方法

marugotoyoten

シーマバンサルが「お金を使わずに壊れた教育システムを修正する方法」について語りました。この動画の要点と要約をまとめました

スピーカー

シーマバンサル

専門分野:None
経歴:None

３つの要点

要点１
政府システムの理論に挑戦する。
要点２
根本原因の特定が重要である。
要点３
拡張可能な解決策の見つけ方が必要である。

要約

政府システムの理論に挑戦する
このスピーチでは、インドの大規模な政府システムについての物語を共有し、わずか3年で成功した改革を遂げたことを紹介します。インドの公教育システムは崩壊しており、11歳の子供の50％が教育に遅れを取っています。無料の教育、教科書、食事を提供しているにもかかわらず、40％の親が子供を私立学校に通わせることを選んでいます。しかし、ハリヤナ州では、これらの問題に対処するために変革が始まりました。

根本原因の特定
教育システムをより深く探求すると、教師は能力があるが教えていないことがわかりました。彼らは建設の監督、食事の提供、奨学金の預金などのタスクに集中していました。これは、政府がアクセスと入学を優先し、教師にこれらのプログラムを実行する責任を負わせたためです。重要な問題は、質の高い教育への重点が不足していることです。変革をもたらすためには、教師を監視し、教育の質に基づいて報酬を与える必要があります。

拡張可能な解決策の見つけ方
学習成果を向上させるために、私たちはハリヤナ州のすべての15,000校に実施できる革新的な解決策を探しました。多くの小規模なパイロット実験が成功していましたが、限られたリソースのために拡大できませんでした。私たちは、拡張性には既存の予算とリソースの中で働くことが必要であることを認識しました。たとえば、高価な学習支援を提供する代わりに、教師に近くの環境から材料を使用するように促しました。これにより、私たちは最初の日から解決策を実施することができました。

技術を通じた変革の実施
数千の学校と教師に変革を実施することは挑戦でした。手紙を通じた伝達方法は効果的ではありませんでした。しかし、私たちはほとんどの教師がスマートフォンを持ち、WhatsAppなどのソーシャルメディアプラットフォームで活動していることに気付きました。私たちは校長と教師のためにWhatsAppグループを作成し、簡単にコミュニケーションや情報共有ができるようにしました。これにより、情報の迅速な伝達、疑問の即時の解決、相互支援が可能となりました。その結果、教師は革新的な技術を用いて教室で教え、学生の学習成果が向上しました。

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