2023.10.03

TEDx要約:教育におけるテクノロジーの役割

marugotoyoten

アメリカのビジネスエグゼクティブ、著者であるアンドリュー・エセックスが「教育におけるテクノロジーの役割」について語りました。この動画の要点と要約をまとめました

スピーカー

アンドリュー・エセックス

専門分野:クリエイティブマーケティング
経歴:トライベッカフィルムフェスティバルの親会社であるトライベッカエンタープライズの元最高経営責任者。クリエイティブ広告代理店であるドロガ5の創業CEO。メディアとマーケティング戦略についての頻繁な公演を行っている。複数のプラットフォームのエンジェル投資家、公演者、教育者、アドバイザーおよび取締役会メンバー。

３つの要点

要点１
モバイル通信は、電信からモバイル電話、そしてスマートフォンへと進化してきた。
要点２
モバイルテクノロジーは教育を変え、学習をよりアクセスしやすくしている。
要点３
成果格差とデジタル格差は重要な問題であり、解決策を見つける必要がある。

要約

モバイル通信革新の歴史
歴史を通じて、人々は常にお互いとコミュニケーションを取る方法を見つけてきました。しかし、手紙を馬に乗せて送ることからスマートフォンで誰かに即座にメッセージを送るまで、どのようにしてここまで進化したのか気になったことはありませんか？時間を旅して、モバイル通信革新の歴史を探求してみましょう。1800年代初頭に、電信が発明されました。これにより、電気信号を使って遠距離でメッセージを送ることができました。これは通信技術の大きな飛躍でしたが、有線接続に限定されていました。1800年代後半になると、電話が誕生しました。この発明により、数マイル離れていてもリアルタイムで会話することができました。しかし、電話はまだ有線接続されていたため、真のモバイルではありませんでした。モバイル電話が作られたのは1970年代になってからでした。この「ブリック」として知られる電話は大きくて重かったですが、真のモバイル通信への第一歩でした。年月が経つにつれて、モバイル電話はより小型で持ち運びしやすくなり、最終的には今日使用しているスマートフォンに進化しました。今日では、スマートフォンはただ電話をかけるためだけのものではありません。私たちのパーソナルアシスタント、カメラ、エンターテイメントセンターになっています。ボタンを押すだけで、世界中の人々とつながり、情報に瞬時にアクセスし、さらには自宅を制御することができます。モバイル通信革新は長い道のりを歩んでおり、今も進化し続けています。未来が何を持っているのか、誰にもわかりません。もしかしたら、いつか私たちは思考だけでコミュニケーションができるようになるかもしれません。可能性は無限です。

モバイルテクノロジーと教育
こんにちは、中学生のみなさん！モバイルテクノロジーが私たちの学び方を変えていることを知っていましたか？それは本当です！今では、スマートフォンやタブレットがあり、学校の宿題を手助けし、学びを楽しくすることができます。数学、科学、さらには言語を教えてくれるデバイスを想像してみてください。教育アプリのおかげで、その夢は現実になっています。セサミストリートやドリームボックスラーニングなどの企業が、ポケットに教師がいるようなアプリを作成しました。ゲームをしたり、ビデオを見たり、新しいことを学ぶことができます。それだけでなく、モバイルテクノロジーは教育をよりアクセスしやすくしています。過去には、本や良い学校にアクセスできる人は限られていました。しかし、今ではスマートフォンやタブレットがあれば、どこにいても誰でも学ぶことができます。実際、教育アプリは将来的にはiPhoneの売上の大部分を占めるかもしれません。それほどまでにモバイルテクノロジーは教育にとって重要になっているのです。だから、次にスマートフォンやタブレットを使っているとき、ゲームをしたりビデオを見たりするだけではないことを覚えておいてください。それはあなたが学び、賢くなるのを助ける強力なツールでもあるのです。教育の未来はあなたの手の中にあります！

成果格差とデジタル格差
こんにちは、みなさん！今日は重要なことについて話したいと思います：成果格差とデジタル格差。これらが何かわからないかもしれませんので、説明します。成果格差とは、異なるグループの学生の教育成果の差です。残念ながら、この格差は広がっており、特に恵まれない学生にとってはますます大きくなっています。たとえば、アメリカでは、黒人男性の卒業率は半分以下であり、平均的な17歳の黒人は白人の13歳レベルで読み書きができます。これは公平ではなく、私たちが解決する必要がある問題です。しかし、モバイルテクノロジーとは何の関係があるのでしょうか？ここでデジタル格差が登場します。デジタル格差とは、技術にアクセスできる人々とできない人々の間の差です。そして、恵まれない人々が取り残されているのです。実際、一部の子供たちは学校の宿題を手助けするためにスマートフォンやタブレットを持っていますが、他の子供たちはコンピューターやインターネットにすらアクセスできません。これは彼らを不利な立場に置き、学校での成功をより困難にします。しかし、学校だけの問題ではありません。教育の欠如は、高い収監率や低い賃金につながり、さらなる不平等を生み出します。そして、なんと！技術の進歩はこれらの不平等を悪化させています。では、何ができるのでしょうか？まず最初に、問題があることを認識することです。教育と技術への平等なアクセスを求めて、意識を高め、提唱する必要があります。すべての人には、バックグラウンドに関係なく成功する機会があります。

解決策と課題
みなさん、こんにちは！今日は、モバイルテクノロジーと教育に関する解決策と課題について話しましょう。成果格差とデジタル格差についてはすでに話しましたが、今度はそのギャップを埋める方法を見つける時です。私たちが直面する課題の一つは、多くの学校がまだモバイルデバイスを禁止していることです。スマートフォンやタブレットは単なる気晴らしと考える人もいますが、それは真実ではありません。これらのデバイスは実際に私たちの学習体験を向上させ、教育をより魅力的にすることができます。だからこそ、教育におけるモバイルデバイスの考え方を変える必要があるのです。それらを気晴らしと見るのではなく、学習のためのツールとして見るべきです。TheMillionなどのパイロットプログラムは、インセンティブが生徒を奮起させることができることを示しています。だから、モバイルテクノロジーを受け入れ、それを私たちの利益に活用しましょう。しかし、教室でモバイルデバイスを使うことだけではありません。誰もが技術にアクセスできるようにする必要があります。これは、恵まれない学生にコンピューターやインターネットのアクセスを提供することを意味します。簡単な課題ではありませんが、より公平な社会を作りたいのであれば、取り組まなければならない課題です。だからこそ、教育をよりアクセスしやすく、魅力的にするための革新的な解決策を探求し続けましょう。一緒にギャップを埋め、みんなの明るい未来を作りましょう。

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