2023.09.21

TEDx要約:教育において、私たちはどのように地獄から天国に行くのか

marugotoyoten

イドリス・ジェイ・アベルカンが「教育において、私たちはどのように地獄から天国に行くのか」について語りました。この動画の要点と要約をまとめました

スピーカー

イドリス・ジェイ・アベルカン

３つの要点

要点１
教育は時には終わりのない悪夢のように感じることがあります。
要点２
教育を地獄のような経験から天国のようなものに変えることはできるでしょうか？
要点３
教育がルネサンス期のように変革されるとしたらどうでしょうか？

要約

教育は地獄のようなもの
教育は時には終わりのない悪夢のように感じることがあります。義務教育がある一部の国では、自殺率が驚くほど高いことを知っていますか？これは、教育に伴うプレッシャーやフラストレーションが苦痛でイライラする社会に寄与するためです。学校はしばしばネガティブな自己イメージを育み、批判的思考や創造性を抑圧します。知識が生徒に押し付けられる方法は、誤った管理につながることもあります。現在の教育の現状に批判的な目を向ける時が来ています。

教育の地獄から天国へ
しかし、教育を地獄のような経験から天国のようなものに変えることはできるでしょうか？経済生産性にのみ焦点を当てるのではなく、教育は個人の幸福と福祉を優先すべきです。私たちは成績やラベルへの依存に挑戦する必要があります。なぜなら、それらは現実の認識を制限するからです。これらの制約を取り除くことで、私たちは多様性と知識の豊かさを受け入れることができ、解放的な教育体験を迎えることができます。

教育のための魔法の公式
教育がルネサンス期のように変革されるとしたらどうでしょうか？私たちは教育システムを私たちの脳の自然な能力と傾向に合わせて適応させる必要があります。創造性、探求心、集合的な学びは、従来の教育でより重要視されるべきです。この魔法の公式を受け入れることで、教育における新たなルネサンスの可能性を引き出すことができます。

脳のエルゴノミクス：教育への新しいアプローチ
より効果的で楽しい教育体験を作り出すためには、私たちの脳の独特の能力を理解する必要があります。現在の教育システムは、私たちの脳の自然な機能と一致していないため、私たちを疲れさせてイライラさせることがよくあります。問題解決におけるより優れたアプローチである「脳のエルゴノミクス」を取り入れることで、教育をより楽しく効果的にすることができます。教育の領域でまだ学びと探求するべきことがたくさんあります。私たちは箱の外で考えることを始める時です。

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