2023.12.07 2023.12.08

ハーバード大学の新教員研修へようこそ

marugotoyoten

Harvard_univのYoutube動画「ハーバード大学の新教員研修へようこそ」について要点と要約をまとめました

３つの要点

要点１
新教員研修の要点：ハーバード大学の新教員研修は、異なる学部からの教員が集まり、同僚とのつながりを深める機会を提供しています。
要点２
サポートと機会：ハーバード大学は新教員を個人、教師、学者としてサポートし、多様な機会とリソースを提供しています。
要点３
つながりと共同研究：ハーバード大学は異なる部門の教員同士の交流を促進し、共同研究や学際的な知的貢献を築く機会を提供しています。

要約

ハーバード大学の新教員研修への歓迎の言葉
私はこのスピーチのスピーカーとして、今年のハーバード大学の新教員研修に参加する全ての新教員の皆さんを歓迎します。このイベントは、異なる学部からの教員が集まり、同僚とのつながりを深め、ハーバードでの教員経験についての洞察を得る機会を提供します。また、コミュニティの意識を醸成するために、イベント後には交流のためのレセプションを開催しています。

ハーバード大学での新教員のサポートと機会
私自身が新教員としての経験を振り返ると、オリエンテーションやサポートの不足を覚えています。しかし、ハーバード大学はこれを変え、特に教授陣により歓迎される環境を提供するために努力してきました。私たちは個々の皆さんを個人、教師、学者としてサポートし、皆さんのコミットメントをバランス良く保ち、自分の分野で意義のある影響を与えるお手伝いをしたいと考えています。ハーバード大学は多様な機会とリソースを提供しており、皆さんにそれらを活用してここでの経験を豊かにすることをお勧めします。

ハーバード大学全体でのつながりと共同研究の構築
ハーバード大学はさまざまな学部や学科が独立して運営されている広大な機関です。有名な「タブ・システム」は、大学の異なる部門の教員同士の交流を制限することが多いです。そのため、新教員研修などのイベントは、つながりや共同研究、学際的な知的貢献を築くために重要です。皆さんには、特定の学部の教員だけでなく、ハーバード大学の市民として自分自身を考えていただきたいです。共同研究を促進し、支援グループを形成することで、ハーバード大学で利用可能な多様な知的な興味やリソースを活用することができます。

長期的な目標の追求とハーバード大学での最大限の活用
新教員として、短期的なテニュアのチャンスだけでなく、長期的な目標に焦点を当てることが重要です。ハーバード大学は、優れた教員、充実した図書館、多様な学生たちがいる非常に豊かな環境を提供しています。自分の直接の環境以外のリソースを探索し、活用することが重要です。持続的な対話に参加し、共同研究を行い、同僚からのサポートを求めることで、学問的な生活を充実させ、ハーバードでの全体的な満足感に貢献することができます。

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