カルテックでの私の旅とVLSI技術の興奮
カリフォルニア工科大学のYoutube動画「カルテックでの私の旅とVLSI技術の興奮」について要点と要約をまとめました
3つの要点
- 要点1
カルテックでのVLSI技術の可能性に対する興奮と業界の専門家との交流 - 要点2
カーバー・ミードとの共同作業によるVLSI技術のビジョンの広がり - 要点3
カーバー・ミードの指導とサポートによる研究の形成と可能性の拡大
要約
カルテックへの到着とVLSI技術の可能性に対する興奮
1979年の秋、私はユタ大学からカルテックにやってきて、アイバン・サザーランドと一緒に働くことになりました。カルテックでコンピュータ科学の学部を作るというビジョンは、カーバー、アイバン、アレン・ケイン、ボブ・ノイスによるScientific American誌の記事で共有されました。大学院生として、カルテックを訪れる業界の専門家や起業家と交流する機会があり、VLSI技術の可能性に対する私の興奮をかき立てました。
カーバー・ミードとシリコン構造プロジェクトとの共同作業
私は自分自身が幸運だと思っています。カーバー・ミードと一緒に働く機会を得たことは、彼の名声にもかかわらず学生のために時間を割いてくれたからです。彼は私たちに新しいアイデアを探求するよう奨励し、私の論文発表のための旅行をスポンサーしてくれました。さまざまな学部の学生が参加したシリコン構造プロジェクトを通じて、私たちは次世代のシリコンコンパイラを開発し、カーバーの回路レベル表現である「Pooh」をデータパスジェネレータに使用しました。この仕事はVLSI技術のビジョンを異なる場所や産業に広めました。
変化する状況とカーバー・ミードの異なる未来への取り組み
1983年、カーバー・ミードは大学院生たちとの会議を開き、VLSIの研究と科学への取り組みを求めました。これは焦点の転換を意味し、カーバーは自身の研究室を作り、グループのダイナミクスの変化を示しました。この期間中、さまざまな学生が興味深いアーキテクチャや表現、スペースタイムアルゴリズムやタイミングシミュレータなどに取り組みました。カーバーの指導とサポートは、私たちの研究を形作り、可能性の限界を押し広げる上で重要な役割を果たしました。
カーバー・ミードのアドバイザーとしての影響とカルテックの進化
カーバー・ミードは信じられないほどのアドバイザーであり、困難な状況でも私を支え励ましてくれました。彼の科学への情熱と学生との深い関与は、魔法のような環境を作り出しました。彼と一緒に働く機会とカルテックでの変革的な経験に感謝しています。今日も私はテクノロジー分野での女性の支援を続けており、カルテックでの女性の代表性の向上を誇りに思っています。
▼今回の動画
編集後記
▼ライターの学び
私はカルテックでの経験から、VLSI技術の可能性について多くのことを学びました。また、業界の専門家や起業家との交流を通じて、新たなアイデアやビジョンを得ることの重要性も実感しました。
▼今日からやってみよう
今日から、自分の興味や研究に対して積極的に新しいアイデアを探求し、他の分野や産業への展開を考えることができます。また、指導者やアドバイザーとして他の人をサポートし、彼らの可能性を広げることも大切です。