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TEDx要約:教育からの期待

marugotoyoten

ディアナ・ルブランが「教育からの期待: ディアナ・ルブランク at TEDxネバダ大学」について語りました。この動画の要点と要約をまとめました

スピーカー

ディアナ・ルブラン

3つの要点

  • 要点1
    困難を抱える生徒でも全ての子供が学べると信じることが重要である。
  • 要点2
    彼らの行動にどのように反応し、学習に参加させるかは選択できる。
  • 要点3
    生徒との人間関係を築くことは非常に重要であり、彼らを愛する要素を見つけるべきである。

要約

タイトル1:サミーの課題を理解する
私のクラスには、学習障害や情緒的な問題を抱える生徒であるサミーという名前の生徒がいました。彼はよく怒り、やりたくないことを拒否することがありました。しかし、これらの課題にも関わらず、サミーはその年に大きな進歩を遂げました。私たち教師として、困難を抱える生徒でも全ての子供が学べると信じることが重要です。言い訳をするのではなく、彼らが学ぶのを助ける方法を見つけることに焦点を当て、自分自身の教授方法についても反省するべきです。

タイトル2:コントロールできないことを手放す
私たち教師として、時には背景が厳しい生徒に出会い、私たちのコントロールを超えた状況に直面することがあります。私たちは彼らの過去を変えたり、家庭環境を修復したりすることはできませんが、彼らの行動にどのように反応し、学習に参加させるかは選択できます。彼らに同情するのではなく、私たちは彼らが学ぶための方法を見つけるために時間を費やすべきです。私たちがコントロールできることに焦点を当てることで、彼らの生活に本当の変化をもたらすことができます。

タイトル3:人間関係の構築と愛の示し方
生徒との人間関係を築くことは非常に重要です。彼らが私たちが本当に彼らを気にかけていることを知ると、私たちを信頼し、一生懸命取り組む傾向があります。これはサミーにも当てはまりました。彼が私が彼を愛して成功を願っていることを理解したとき、彼は私を信頼し始めました。私たちは生徒の弱点に常に焦点を当てるのではなく、彼らを愛する要素を見つけるべきです。戦略的なアプローチと教授方法を取ることで、彼らの生活に大きな影響を与えることができます。

タイトル4:継続とより多くを期待すること
サミーのような苦労している生徒と一緒に働く際には、継続が重要です。私たちは代替のアプローチを見つけ、彼らを諦めることはありません。サミーにとって、科学への愛が重要な社会的なスキルを教える手段となりました。彼を実践的な活動に参加させ、実験を行うことを要求することで、彼は自分自身を信じるようになりました。私たち教師として、生徒により多くを期待し、彼らを一生懸命に働かせることが私たちの責任です。それだけで彼らの潜在能力を本当に引き出すことができます。

▼今回の動画

編集後記

▼ライターの学び

全ての子供たちは学べると信じることの重要性を学びました!

生徒たちの過去や家庭環境を変えることはできませんが、私たちの対応方法次第で彼らの人生に影響を与えることができると思いました!

▼今日からやってみよう

今日から生徒たちとの関係を深めるために、毎日1人の生徒に対して感謝の言葉を伝えてみよう!

生徒たちが私たちの思いやりを感じることで、学習意欲が高まります!

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たまがわ
たまがわ
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