2023.11.30

見えない新参者から主導的な物語作りとコンテンツ作成者へ

marugotoyoten

スタンフォード経営大学院のYoutube動画「見えない新参者から主導的な物語作りとコンテンツ作成者へ」について要点と要約をまとめました

３つの要点

要点１
教育の制限に直面した経験
要点２
言語の壁と英語学習への意欲
要点３
持続的な努力と自己改善による成功

要約

教育へのアクセスの制限と闘った6歳の少女として
私は遠隔地のインドで6歳の少女として、教育へのアクセスの制限という課題に直面しました。しかし、優しい校長の助けを借りて、私は自分自身を証明するチャンスを得て、幼稚園上級に入学することができました。私は外部の人間であり、英語を知らないという状況にもかかわらず、私は困難を乗り越えました。

学校での言語の壁
学校での言語の壁は私にとって大きな障害でした。コミュニケーションや社交ができず、私は孤立し、学校に行くことを恐れました。私の学業成績は低下し、最初のユニットテストで成績が悪かったです。しかし、この挫折が私に英語を学ぶ意欲を与え、私はどこでも英語を読むことに没頭しました。

チャレンジを機会に変え、持続的な努力と自己改善を通じて成功を収める
決意と努力により、私の英語力は徐々に向上しました。年次試験中に病気になりながらも、私は素晴らしい結果を達成し、クラスメートを上回り、校長から特別な賞を受けました。この成功が私の野心をかき立て、私は学業の旅全体で英語で優れ続けました。

見えない新参者から主導的な物語作りとコンテンツ作成者への旅
私が6歳の少女から成功した企業コミュニケーションリーダーとして、そして出版された著者としての旅は、持続的な努力と自己改善の力の証です。私は皆にチャレンジを成長の機会として受け入れ、新しいスキルを学び続け、自分自身を信じ続けることを奨励します。戦闘態勢であることと機会を逃さずにつかむことによって、私たちはどんな障害も乗り越え、目標を達成することができます。

▼今回の動画