ハーバード大学

学生の声を強化するためのポッドキャスティング

marugotoyoten

Harvard_univのYoutube動画「学生の声を強化するためのポッドキャスティング」について要点と要約をまとめました

3つの要点

  • 要点1
    ポッドキャスティングを通じて学生の声を強化することがプロジェクトの重点です。
  • 要点2
    ポッドキャスティングは科学コミュニケーションと学習に効果的なツールとなり得ます。
  • 要点3
    実施されたワークショップは成功し、参加者は独自のポッドキャストの作成や授業へのポッドキャスティングの統合に興味を示しました。

要約

学生の声を強化するためのポッドキャスティングの紹介
公衆衛生のハーバード・T・H・チャンスクールを卒業した私は、革新的な学習とコミュニケーションツールとしてのポッドキャスティングを通じて、より多くの学生をサポートすることができました。目標は、学生の声を強化し、必要なリソースと知識を提供することです。

ポッドキャスティングの台頭と科学コミュニケーションへの潜在能力
ポッドキャスティングの人気が高まるにつれて、私はポッドキャスティングが科学を伝える効果的な方法であり、プログラムの学生や卒業生を巻き込む手段になることに気付きました。助成金を通じて、ポッドキャスティングのインフラを構築し、学生にポッドキャスティングの基礎を教えるワークショップを実施しました。参加者の大多数がポッドキャスティングを学習に役立つツールとして認識し、授業の課題に活用したいという興味を示しました。

ポッドキャスティングワークショップの成功と将来の計画
私たちが実施したワークショップは効果的と評価され、関与する作業にもかかわらず、参加者の3/4が1年以内に独自のポッドキャストを作成する興味を持ち続けました。私たちは学生が作成したポッドキャストのライブラリを構築し、ポッドキャスティングを授業に組み込むなど、学生をポッドキャスティング制作に関与させる楽しい方法を模索しています。

HILTからのサポートとデジタル学習の利点
ハーバード・イニシアチブ・フォー・ラーニング・アンド・ティーチング(HILT)のサポートは、このポッドキャスティングプロジェクトの開発において重要な役割を果たしています。異なる場所にいるチームと協力し、プロジェクトを開発することができました。私たちが作成した教材は、自分自身のポッドキャストを作成したいと思う人々に利用可能です。

▼今回の動画

編集後記

▼ライターの学び

私はこの記事を読んで、ポッドキャスティングが学生の声を強化するための効果的な手段であることを学びました。また、ポッドキャスティングは科学コミュニケーションや学習にも役立つことを知りました。

▼今日からやってみよう

今日から、自分自身のポッドキャストを作成してみることをおすすめします。また、授業や学習の一環としてポッドキャスティングを活用してみることもできます。

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たまがわ
たまがわ
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